2月25日上午，我院第三届“探究式-小班化”教学竞赛在江安校区综合楼B座306教室举行。本次教学竞赛旨在落实“以学为中心”的教育理念，鼓励老师们以“信息+”助力教育教学创新，实现教书育人并重，不断提高教学质量与水平。同时为第二届四川省教师创新大赛和第六届四川省青年教师竞赛做好准备。

我院副院长罗鹭教授主持

本次教学竞赛由我院副院长罗鹭教授主持。首先，他介绍了本次比赛的评委，评委团由学院党委书记古立峰教授、院长李怡教授与王红教授、丁淑梅教授、李果副教授、妥佳宁副研究员组成。随后，罗鹭副院长讲解了赛制和评分规则：每位参赛教师有15分钟的授课时间和5分钟的互动提问时间，比赛顺序由现场抽签决定。评委依据参赛教师讲课的内容设计、讲课方法、讲课效果，按照百分制综合打分，最后取平均分作为参赛老师的最终得分。

我院党委书记古立峰教授担任评委

我院院长李怡教授担任评委

王红教授担任评委

丁淑梅教授担任评委

李果副教授担任评委

妥佳宁副研究员担任评委

11位参赛教师在竞赛讲课的环节中，结合自身教学实践，创新教学形式，紧跟理论前沿，通过播放视频、积极互动等方式，将自己的学术观念和教学理念浓缩呈现，引发了大家的深入思考，取得了良好的教学效果。评委们对各位教师的讲课进行针对性点评，并提出了优化建议。

经过4小时的激烈角逐，我院第三届“探究式-小班化”教学竞赛评出了一、二、三等奖：一等奖获得者为戴莹莹副研究员、王涛老师；二等奖获得者为朱至刚教授、刘娜副教授、姜振宇老师；三等奖获得者为吴民副教授、邱硕副研究员、张悦副研究员、何倩老师、赵心竹老师、宋耀研究员。

朱至刚教授

赛课现场

比赛结束后，李怡院长对本次竞赛进行了点评和总结。他认为老师们生动的教学已经将这次比赛变成了一场学术讨论和教学讨论，他感受到了老师们的教学水平和学术水平，看到了学院的未来和学生们的期待。同时，他也提出了自己的三点感受：第一，教学要以“内容为王”“学术为王”，老师要和学生们进行思想交流；第二，老师讲课时需要带着“思想的激情”，激活学生们上课的积极性；第三，教学内容需要智慧设计，让不同专业背景的学生都能有所收获。

我院院长李怡教授作点评总结

参赛老师们纷纷表示，这次教学竞赛非常有意义。张悦副研究员抱以学习的心态参赛，她认为这是一个与同事们切磋交流的好机会；刘娜副教授表示，此次竞赛为老师们提供了相互学习的机会，有利于“以赛促教”；参加了两届竞赛的王涛老师表示，此次参赛自己做了更加充分的准备，但仍需继续打磨优化自己的课程。

教学竞赛结束后合影

文字|郑怡

图片|彭可诣

责编|操慧

审核|罗鹭