3月17日下午，“云端锦江”——新2会员管理端108882020年学术前沿第五场讲座邀请到了武汉大学文学院教授、比较文学与世界文学专业博士生导师涂险峰，我院卢迎伏副教授任主持人。

引言：洞悉存在的文学智慧

涂教授首先从文学作品《鼠疫》出发，对加缪的”形而上的诚实”进行阐发。他认为，“形而上的诚实”即意识到世界的荒诞而不自欺，就好像西西弗斯神话，不断反抗却注定失败，但仍旧选择对荒诞本身进行反抗。

紧接着，涂教授引用卡维尔的“哲学河岸”之喻，将这种形而上的诚实与现实生活的诚实进行联系性分析。在他看来，伟大的哲学家总是能够将形而上与现实无缝对接，但这需要对现实保持高度关注。

涂教授表示，本次讲座的题目“细节的智慧与存在的洞见”主要受当代小说家昆德拉的影响。他引用了一位少年求爱的诙谐例子（描述爱情中主体间的细微互动）以及昆德拉《笑忘书》中作家关于遗忘的思考，这两个例子都体现了小说家对细微的洞察。

“向死而在”的伊凡·伊里奇

针对有人认为《鼠疫》是《伊凡·伊里奇之死》的遗腹子的观点，涂教授表示，两部作品其实都是从形而上与现实之间寻求文学细节上的共鸣。他对《伊凡·伊里奇之死》高度评价，认为所谓真正的死亡，是死亡的过程，而当死亡真正到来时，它已经结束了。该部作品的伦理意义——伊凡·伊里奇与家庭之间的矛盾、误解，会产生互相责备、怨恨。涂教授认为，这种情形在生活中也是常见的。“当主角选择了宽容，一切就释然了。”而在类似新冠肺炎病毒这样的大灾难面前，涂教授也呼吁人们去感同身受，这种感同身受不是抽象的，而是真切具体的。

《打开》与“感受他者之痛”的哲学语法

随后，涂教授以哈桑·曼陀的小说《打开》为例，解析这种“感同身受”在哲学层面上的涵义。他还讲述了一位印度作家维娜·达斯对于维特根斯坦的解读，以此表达感受他人之痛的哲学语法。“当我们表达痛时，不是简单的事实陈述，而是渴望得到回应”。他提到，哲学中有两次转向，从本体论到语言学转向。他认为，哲学可以看做一种语法，并直接批判了维特根斯坦在使用表达上的不充分。“当我们说痛的时候，是从外部世界出发的，而不用借助内部世界才能体验到别人的痛。我们今天所说的痛或者创伤，包含着更为丰富的意义。从这个意义上看，我们能感受到他人的痛，这是具有哲学基础的。当我们分析创伤的时候，受伤者表达的器官可能受到了限制。这部小说抓住了细微的语言表达差异，从而展现了文学小说家超凡的观察和思考。”

（同学们的笔记）

“劳拉的墨镜”与情感和信仰的姿态性

涂教授以昆德拉小说《不朽》中“劳拉的墨镜”及《不能承受的存在之轻》中“两滴眼泪”为例，阐述了情感和信仰的姿态性问题。他认为，当我们表达“我需要”时，其实就是一种姿态性的体现。

创伤叙事中的凝视与遗忘

对于创伤叙事的凝视与遗忘问题，他引用当代作家阎连科的说法，“我们需要记住点什么”。“我们需要记住该记住的，忘掉该忘掉的。”涂教授还从中西对比角度，分析了卡夫卡的小说《在流放地》、昆德拉的小说《笑忘书》、许子东的专著《为了忘却的集体记忆》、余华的小说《一九八六》以及鲁迅的《示众》等多部中外作品中的对凝视与遗忘细节的叙述。

最后，涂教授再次强调本次讲座主题——文学作品细节中的智慧，启发同学们读书要善于从细节中把握真理，在生活中实践真理，对于现实生活要保持足够的热情和不断追求的洞见。

涂教授的细致讲解让同学们受益良多——

2018级文艺与传媒专业研究生 武同学

两个多小时的讲座里，隔着电子屏幕，我感受到了涂教授真挚的心。涂教授将《鼠疫》、《不朽》等书带到了现实的语境之中，从当下的社会热点和现实状况去展开，结合新冠肺炎疫情的几个新闻，让我从书中走到了现实，又从现实里感悟书中所传达的智慧和哲学。这样的结合，让我无论是对于书籍的认识，还是对于我所生活的当下都有了更进一步的感悟。尤其是对“小孩的凝视”、“对苦难进行记忆和疏远”等的引申，用现实感的语境解决了我之前理论学习中的一些困惑。感谢涂教授为我们带来的精彩讲座！

2019级汉语国际教育专业硕士生 黄同学

涂教授讲述中最令我动容的是曼陀的短篇小说《打开》、“他者之痛”与“不可言说”这一部分。小说中的萨吉娜，和这次疫情中遭受巨大苦难的人们，都无法用语言来传达自己的至深伤痛，但他们的创伤不应该因沉默就被排除在表达之外，人们不应该漠视“他者之痛”。我们要始终对生命怀有敬畏之心。

2019级新闻学专业硕士生 谢同学

非常感谢涂险峰教授带我们深入了解文学作品中细节的智慧！昆德拉说，小说是“存在的勘测”。我们可以从小说的细节中洞察人的存在、人的创伤与遗忘……我们可以在昆德拉的《不朽》中发掘人的情感姿态。《不朽》中的墨镜原本是为了遮住眼泪而戴，后来却演变成想让别人认为自己悲伤而戴上。这种姿态性情感，是对情感的自我操控，为了爱而爱，为了信仰而信仰……用这样的眼光去洞察这个世界，就会发现，到处都是这样的姿态。通过参与这次讲座，我不仅收获了新的知识，还获得了理解文本、观察生活的新视角的启迪。

2018级汉语言文学专业本科生 王同学

涂教授旁征博引，从加缪的《鼠疫》开始讲起，既敏锐直接地引出了主题，又观照到了现实。从列夫•托尔斯泰到米兰昆德拉，从卡夫卡到许子东余华，涂教授逻辑严密，层层推进，不仅带我们在文学与哲学的殿堂中遨游，同时也紧紧结合当下新冠肺炎疫情的状况，引发我们对现实生活的思考。涂教授一再强调卡维尔曾说过的“一条河的两岸：一边是形而上，一边是现实，无论相距多远，都一水相连。这一水就是人的存在。”这也许是这场讲座中涂教授对我们的最大的期待——用形而上的思考照亮现实。

主讲人简介

涂险峰教授，武汉大学文学院院长、比较文学与世界文学专业博士生导师。曾赴美国伊利诺伊大学留学，为费曼项目访问学者。出版《质疑与对话》等学术专著，部分论文被《新华文摘》、《中国学术年鉴》、《中国人民大学复印报刊资料》等摘要、转载，或译成外文出版。曾获宋庆龄基金会孙平化日本学学术奖励基金、湖北省社会科学优秀成果奖、武汉大学人文社会科学优秀成果奖以及多项优秀教学奖。

采写/陈振鹏 姚雪梅 赵珂爽 张诗萌

图片/部分由受访者提供

责编/操慧